ความเป็นสากลที่เพิ่มขึ้นของการศึกษา เว็บสล็อตออนไลน์ และความก้าวหน้าระดับโลกของเศรษฐกิจความรู้ส่งผลให้เกิด ‘ศูนย์กลางการศึกษา’ จำนวนหนึ่งในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลกโดยมุ่งเป้าไปที่การดึงดูดการลงทุนจากต่างประเทศในด้านการศึกษาในรูปแบบของวิทยาเขตสาขาและข้ามชาติประเภทอื่น ๆ การจัดการศึกษา (TNE) ที่สามารถดึงดูดนักศึกษาต่างชาติได้แม้ว่าจะดำเนินการภายใต้กฎระเบียบและสภาพแวดล้อมระดับประเทศที่แตกต่างกัน แต่ฮับเหล่านี้ต้องเผชิญกับความท้าทายและโอกาสในการเติบโตที่คล้ายคลึงกัน
ความท้าทายทั่วไปคือการพัฒนาระบบนิเวศที่เอื้อต่อการดึงดูดผู้ให้บริการการศึกษา
ระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงและความสามารถระดับนานาชาติ
โอกาสทั่วไปเกิดจากความต้องการทั่วโลกที่เพิ่มขึ้นสำหรับการศึกษาระดับนานาชาติที่มีคุณภาพใกล้บ้านมากขึ้น ซึ่งเพิ่มขึ้นในบริบทของการระบาดใหญ่ทั่วโลกของ COVID-19
ในบริบทที่เราอาจคาดหวังแนวโน้มไปสู่การทำให้เป็นภูมิภาคหรือ ‘การขจัดโลกาภิวัตน์’ ของการเคลื่อนย้ายนักศึกษาต่างชาติ ศูนย์กลางการศึกษาได้รับการจัดวางอย่างเหมาะสมให้มีบทบาทสำคัญในการนำเสนอเส้นทางทางเลือกสู่การศึกษาระดับนานาชาติที่มีคุณภาพใกล้บ้าน
ในฉากหลังนี้ ศูนย์การศึกษานานาชาติห้าแห่งได้รวมตัวกันเพื่อมุ่งมั่นที่จะพัฒนาแพลตฟอร์มที่พวกเขาสามารถแบ่งปันประสบการณ์และบทเรียนที่ได้รับ สำรวจแนวทางแก้ไขปัญหาร่วมกันสำหรับความท้าทายทั่วไป และพิจารณาวิธีที่พวกเขาสามารถสนับสนุนการเติบโตของกันและกันด้วยการอำนวยความสะดวกในการเป็นหุ้นส่วน ระหว่างผู้ให้บริการระหว่างประเทศในฮับต่างๆ ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายระหว่างฮับของนักศึกษาและการจัดหาการศึกษา และดึงดูดการดำเนินงานและความร่วมมือใหม่ๆ
ผลของการสนทนาเหล่านี้อำนวยความสะดวกโดย Ecctis และ EduCity Iskandar สมาคม International Association of Education Hub (IAEH) จึงได้รับการจัดตั้งขึ้น ซึ่งรวมถึงในฐานะสมาชิกเริ่มต้น EduCity Iskandar (มาเลเซีย), Incheon Global Campus (เกาหลีใต้), RAKEZ Academic Zone (สห) อาหรับเอมิเรตส์) และ Uniciti Education Hub (มอริเชียส)
Hainan International Education Innovation Pilot Zone (จีน) มีส่วนร่วมในโครงการนี้ผ่านผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการ
EduCity Iskandar ประเทศมาเลเซีย
EduCity Iskandarการพัฒนาตัวเร่งปฏิกิริยาที่ขับเคลื่อนโดย Iskandar Investment Berhad เป็นศูนย์กลางการศึกษาแบบบูรณาการเต็มรูปแบบที่ทำหน้าที่เป็นแหล่งป้อนผู้มีความสามารถเพื่อสนับสนุนกิจกรรมทางเศรษฐกิจต่างๆ ของระเบียงการพัฒนาทางตอนใต้ของ Iskandar Malaysia
ตั้งอยู่บนพื้นที่ 305 เอเคอร์ภายใน Iskandar Puteri รัฐยะโฮร์ ประเทศมาเลเซีย ปัจจุบันมีสถาบันอุดมศึกษาระดับนานาชาติสี่แห่ง ได้แก่ Newcastle University Medicine Malaysia และ University of Reading Malaysia (สหราชอาณาจักร) Netherlands Maritime University College (เนเธอร์แลนด์) และ Kolej MDIS Malaysia (สิงคโปร์) – เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยราฟเฟิลส์ในท้องถิ่น
นอกจากนี้ยังเป็นเจ้าภาพโรงเรียนนานาชาติสามแห่งและศูนย์ฝึกอบรม และเพิ่งจัดตั้งสถาบันการศึกษาสองแห่งของตนเอง: EduCity Academy โซลูชันวงจรชีวิตผู้มีความสามารถแบบครบวงจรและนักพัฒนาระบบนิเวศแบบครบวงจร และ EduCity International College ซึ่งภายในไตรมาสที่ 3 ของปี 2565 กำหนดให้เป็น เปิดสอนหลักสูตร Foundation Generic ของสหราชอาณาจักรและหลักสูตรอนุปริญญาในหลากหลายสาขาวิชา
ปัจจุบัน EduCity เป็นบ้านของนักเรียนมากกว่า 4,000 คนจากมาเลเซียและประเทศเพื่อนบ้าน มีบริการส่วนกลางมากมายซึ่งรวมถึงการสนับสนุนการเดินทางและการเคลื่อนไหว สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับนักเรียน หอพักพร้อมบริการ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านสันทนาการและกีฬา และพื้นที่ทางสังคมและโคเวิร์กกิ้ง สล็อตออนไลน์
